ACTIVIDADES PARA 6º B DE
CIENCIAS, PARA EL MARTES 24 DE MARZO DE 2020
CORRECCIÓN DE
LAS ACTIVIDADES 2 Y 4 DE LA PÁGINA 37.
ACTIVIDAD 2: Los moluscos acuáticos respiran por branquias,
mientras que los moluscos terrestres tienen una cavidad respiratoria que hace
de pulmón.
ACTIVIDAD 4: De respuesta libre
Martes, 24 de marzo de 2020
2. LOS VERTEBRADOS
Os propongo copiar este esquema simple de la clasificación de
animales vertebrados en el cuaderno, y en vez de hacer los dibujitos, escribir
3 ejemplos de animales de cada tipo.
A continuación os propongo
esta coreografía para que la bailéis en casa con vuestras familias. No es
necesario que me mandéis vídeos.
¡¡VAMOS POR LA SIGUIENTE
SEMANA!! ÁNIMO CAMPEONES...
Chicos y chicas os animo a que escribáis una carta de ánimo a todos aquellos enfermos aislados por el COVID-19. Hay correos para cada hospital madrileño. Os dejo el del hospital Severo Ochoa que fue al que yo escribí. Ánimo y sed solidarios, las personas enfermas y aisladas os necesitan. La soledad es muy dañina para la mente en estos momentos. No les habléis de la enfermedad ni de cosas tristes. Contadles anécdotas e historias que os hayan pasado para entretenerlos. Sed positivos y dadles ánimos. Demostrad que sois muy grandes y ayudad en estos momentos difíciles. Sé que lo haréis.
Os dejo el correo del hospital Severo Ochoa: juntoscontraelcovid@gmail.com
Os echamos de menos y esperamos vernos pronto. Fuerza y ánimo.
Esta semana vamos a procurar hacerla más lúdica y divertida. Os proponemos enlaces y sugerencias para repasar las divisiones en Matemáticas y la escritura y comprensión lectora en Lengua .Española
Estos juegos didácticos de Lengua Castellana permitirán a los alumnos conocer y repasar los contenidos de Lengua de 5º y 6º de Primaria: gramática, lectura, ortografía, etc.
Mundo Primaria, el mayor portal de material educativo gratuito
Así mismo os ponemos algunas fichas para que hagáis, en vuestro cuaderno, si no tenéis impresora en casa o tinta.
Como actividad lúdica os proponemos grabaros 1 minuto hablando sobre un animal salvaje y mandarlas al correo de cada tutor.
Estás actividades nos las hacéis llegar a nuestros correos.
En el área de Plástica..
OS proponemos realizar un bonito y colorido collage que represente la primavera. Podéis utilizar cualquier material que tengáis por casa : cartulina, recortes, pegatinas, dibujos, pinturas,plastilina,... Lo podéis hacer en el bloc de plástica o en otro formato que queráis.
Todos vuestros collages los mandáis poniendo vuestro nombre y clase a esta dirección y los colgaremos aquí en el blog:
trabajoymediviertoencasa@gmail.com
Y, ahora, algo divertido. Os he copiado vuestra idea y os propongo un concurso de rap. En este vídeo se explica y la maestra Fanny escribirá las indicaciones.
¿Qué os parece la idea? Divertida ¿ verdad?
Bueno chic@s vamos a hacer un vídeo de unos 20 segundos Máximo en HORIZONTAL rapeando como nos ha explicado el maestro Juan en el video y lo vamos a mandar a esta dirección :
trabajoymediviertoencasa@gmail.com
Cuando tenga todos los vídeos de las 3 clases de sexto compondré un video montaje por clase y lo colgaré aquí en el blog.
A partir de ese momento podréis votar al mejor rapero y al mejor rap/ frase.
Estos votos nos lo dejáis en el apartado de comentarios de este blog poniendo el nombre de quien vota y a quién, así :
Yo...... de 6.... voto a...:
Mejor rap/frase... De 6.....
Mejor rapero/a.... DE 6......
Vamos chic@s ¡derrochar imaginación y creatividad!! Y sobretodo divertirse mucho.
Todas estas actividades de lengua, matemáticas y plástica así como las grabaciones tenéis flexibilidad y podéis realizarlas dentro de los horarios que cada uno y una se marque o su forma de trabajar en estos días. Nos lo vais haciendo llegar como ha quedado explicado para cada área.
Ánimo, lo estáis haciendo genial, l@s maestr@s estamos muy orgullos@s de tod@s y agradecemos a las familias su implicación y colaboración.
Hoy vamos a hacer el examen de inglés del proyecto 4. Aquí os lo pongo, podéis imprimirlo y hacerlo (los que puedan) o copiar las respuestas bien organizadas en el cuaderno en la parte de Class dejando bien claro que número de actividad es.
Hay 2 actividades de Listening, en los grupos de padres y madres os dejo los audios, los escucháis y completais. El audio 1 corresponde a la actividad 1 y el audio 2 a la actividad 2 del examen.
Hay 9 preguntas porque la que falta es la ficha de la Story que me entregasteis en clase y tengo registrada.
Por favor letra clara, legible al igual que las fotos. No olvidéis poner el nombre en el examen. Podéis mandarlo entre hoy y mañana cuando podáis . Thank you.
ACTIVIDADES PARA 6º B DE
CIENCIAS, PARA EL LUNES 23 DE MARZO DE 2020
- Portada del tema 2, del
proyecto 4: LOS SERES VIVOS EN SU MEDIO, donde debéis poner este título, hacer
un dibujo relacionado con la temática y los contenidos, que son los siguientes:
1. Los invertebrados.
2. Los vertebrados
3. Los ecosistemas
- A continuación vamos a
empezar con los invertebrados, desde las páginas 36 a 38. Vamos a comenzar
haciendo un esquema básico de los invertebrados para organizar las ideas, como
os mando en la foto.
- Y después, haremos un
esquema de llaves de todos los tipos, teniendo en cuenta las fotos de lo
subrayado que os voy a mandar, y haciendo un dibujito simple d cada tipo
debajo.
- Por último, hacemos las
actividades 2 y 4 de la página 37.
¡¡Recordad!! Los lunes
tenemos dos sesiones de ciencias, de ahí la densidad de la tarea de hoy. Os he
mandado las fotos de todo subrayado para facilitaros el trabajo.
El próximo lunes 23 haremos el examen de inglés del proyecto 4 como teníamos fijado.
Tenéis que estudiar el vocabulario de las comidas que tenéis en vuestros cuadernos y libro. Y los cooking verbs : chop, slice, mix, add, serve, cook, cut, etc
De gramática deberéis repasar bien los cuadros del libro de There is/are +some/any/an y los de How much / how many.
A continuación os dejo unas fotos de estos cuadros y unos enlaces para que practiques.
Recordar que todo son recomendaciones y para que tengáis material de repaso aquí. No me lo tenéis porque que mandar.
Buenos días familias y alumnado, ayer sufrimos una gran saturación en las redes, y tuvimos muchos problemas tanto para recibir vuestras tareas como para el reenvío de estas ya corregidas.
Este MOTIVO va ser recurrente debido a las circunstancias del teletrabajo docente en toda ESPAÑA.
TAREA DE LENGUA
Bien pues la tarea de hoy es realizar el examen de Lengua del proyecto 4 (este examen lo tienen porque se repartió el último día de clase presencial). En la plataforma tenéis las instrucciones.
Como siempre digo los padres y tutores legales que estéis fuera o tengáis a vuestros hijos con otras personas a su cargo tenéis flexibilidad total para la entrega de tareas.
GRACIAS familias y alumnado por vuestra implicación y trabajo.
Aquí os dejo un video explicativo del uso de There is / There are y de some/a/an/any. Estudiar y repasar, mañana os pondré aquí actividades para practicarlo en casa. Recordar que el lunes 23 haremos el examen del proyecto 4.
Muchas gracias y muchos ánimos ya mismo estamos en el cole de nuevo.
LENGUA
Hoy empezamos el apartado de Escritura, así que haremos la portada y realizaremos de la Tarea 1 las actividades 1 y 4. Copiaremos el cuadro tb. Seguiremos con la Tarea 9 haremos las actividades 2 y 3 y copiaremos el cuadro. Y para finalizar este apartado iremos a la Tarea 10 y haremos las actividades 3, 4 ( sin hacer la parte azul), y 7. También copiaremos el cuadro.
También haremos la ficha que os repartí el viernes de los personajes mitológicos.
Me podéis enviar todas las tareas hasta el Viernes a las 14:00 h.
Mañana haremos el examen del proyecto 4, así que estudiar y repasar mucho.
Ánimo chic@s lo estáis haciendo genial. Un abrazo.
De esta ficha tenéis que hacer las actividades 1,2 y 4. No hace falta imprimirla, solo copiar y hacer las actividades en vuestro cuaderno.
Aunque ponga work with a partner lo hacéis individual. También copiar el cuadro amarillo y completarlo. Todas estas actividades las hacéis en la parte de Class.
Me tenéis que enviar las fotos con las actividades hechas a mi correo hasta mañana a las 14:00h.
Este es mi correo
inglesmaestra.e@gmail.com
Ánimos chicos y chicas, seguir trabajando como siempre, ya mismo estamos en el cole de nuevo.
