LOS POLÍGONOS

Desde el área de Matemáticas, el alumnado ha construido diferentes tipos de polígonos. Con esta actividad, se ha buscado que trabajen de forma cooperativa, haciendo uso de una metodología manipulativa.

A continuación, os dejo fotos de la actividad.

Saludos, Paloma Bando.

TAREA PROYECTO 5

Como tarea final del proyecto 5, nuestro alumnado realizará una exposición oral, que en este caso consistirá en un pronóstico del tiempo.
A continuación, podréis ver un ejemplo de cómo un meteorólogo lo hace. Aunquerel vídeo tiene una duración de 5 minutos, nos interesa los 3 primeros minutos.

Teatro:"Sobre ruedas"

El próximo miércoles 18, el segundo ciclo (3º y 4ª de primaria) asistirá a la representación de  la obra "sobre ruedas", de la compañía Acuario, perteneciente al ciclo   de CINCO LOBITOS - 2018
Web: http://www.acuarioteatro.com/sobre-ruedas

Los protagonistas de esta historia, tratan de poner en marcha un tren estacionado en una vía muerta. Para ello, hacen uso de su imaginación y del reciclaje de todo lo que encuentran. Convertirán el tren en su hogar, en una pista de circo, en un espacio poético en el que las maletas abandonadas tienen mucho que decir. El tren está lleno de bellos recuerdos y de historias fantásticas. El tren es la vida en movimiento.

CONTENIDOS DEL PROYECTO 5. TIERRA Y CIELO

Comenzamos la recta final de este curso, por lo que es hora de dar el último apretón y sacar, de nuestros alumnos y alumnas, todo lo mejor de ellos/as, con el fin de conseguir las competencias que le permitan superar este curso y ciclo. Desde aquí, el equipo docente, queremos animarles a que se enfrenten a los últimos retos de este trimestre con todas sus ganas y esfuerzo. 

¡Ánimo a todos ellos/as! 

En este último trimestre, trabajaremos dos proyectos: 

Proyecto 5: Tierra y cielo (centrado en el área de Ciencias Sociales). 

Proyecto 6: Ahorramos energía (centrado en el área de Ciencias de la Naturaleza). 

A continuación, os presentamos los contenidos que vamos a trabajar en el primero de ellos, en las áreas de Lengua, Matemáticas y Ciencias Sociales. 

Saludos del equipo docente de 4º. 

CIENCIAS SOCIALES. PROYECTO 5

Comenzamos el tercer trimestre con un nuevo proyecto. En el área de Ciencias Sociales, lo empezaremos estudiando la litosfera (rocas y minerales), la atmósfera y el clima. A continuación, os dejo vídeos para reforzar los contenidos. 
Saludos; 
David Barros.

Tema 1. Litosfera. Rocas y minerales

 Esquema 1. Las rocas y los minerales.

1) Ciencias Sociales.  La litosfera

2) La Tierra y sus partes | Videos Educativos para Niños. Happy Learning

3) La Eduteca - Las rocas.

4) La Eduteca - Los minerales

Tema 2. Atmósfera y clima

 Esquema 1. Las atmósfera y el clima.

 
1) Ciencias Sociales. 4º Primaria. Tema 2. La atmósfera

2) La atmósfera | Happy Learning

3) ¿Qué es el efecto invernadero?

4) ¿Qué es el efecto invernadero? 

 

 5) El tiempo atmosférico y el clima. La Eduteca.

 

6) El clima

 7) El cambio climático. Happy learnig. 

  

Más vídeos...

Camaleón y las ciencias naturales | Tiempo atmosférico

Meteorología para niños. Conagua

 

LABORATORIO VERTICAL DE GERMINACIÓN RÁPIDA

Los alumnos de 4º hemos llevado a cabo esta divertida tarea para crear en clase un laboratorio vertical de germinación rápida. Con muy pocos materiales y recursos hemos creado un espacio donde poder observar de forma clara las partes más importantes de una planta, así como su crecimiento.

Tan solo hemos necesitado una bolsa zip transparente, tierra, tres depresores y las semillas que queremos plantar. Dentro de la bolsa hemos colocado las semillas con una poquita de tierra, procurando que las semillas queden visibles.

Evitando que las semillas caigan al fondo, hemos podido ver como las raíces cuando crezcan bajan hacia abajo. El mantenimiento ha sido sencillo; solo hemos tenido que regar nuestra plantita procurando siempre no colmar de agua la bolsa, tan sólo humedecer la tierra . En pocos días nuestras plantas de germinación rápida han salido de la bolsa.

4ºA

4ºB

4ºC

Charla sobre plantas y ecosistemas.

Para finalizar el último proyecto de este trimestre, Acisclo y su mujer (padre y madre de uno de nuestros alumnos del centro), nos han vuelto a visitar este año, para explicarnos muchas cosas interesantes sobre todo lo que hemos estudiado en el proyecto. Además de la charla, nos prepararon un juego, con el que nos divertimos muchísimo, además de aprender.

Una vez más, agradecemos a esta familia, su interés, disposición y coloboración. Gracias de parte de los alumnos, alumnas y profesorado de 4º.  

Os dejamos algunas imágenes de los momentos vividos.

Autobiografías y comic de 4ºB

COMIC 550 ANIVERSARIO DE SAN JUAN - 4ºB:

AUTOBIOGRAFÍAS DE PERSONAJES SANJUANEROS- 4ºB

Autobiografías, cómic y paisaje. 4ºC

Con motivo del 550 aniversario de la fundación de San Juan del Puerto, los alumnos y alumnas de 4º, han realizado varias actividades. Os dejamos imágenes de ellas.

Además de la aubiografía de ellos/as mismos/as, han escrito una autobiografía de personajes locales, para la que se han tenido que meter en la piel de éstos/as, para poder escribirla en primera persona.

Autobiografías de personajes locales  (4º C)

 

Autobiografías alumnado de 4º C 

Realización de un cómic, en el que han trabajado diferentes ámbitos de nuestra localidad: gastronomía, personajes locales, paisajes naturales, monumentos o fiestas locales.

Cómic de 4º C

Realización de una lámina, usando témpera, de uno de los lugares naturales más emblemáticos de nuestra localidad: "El muelle". 

Paisajes de 4º C

CÓMIC 550 ANIVERSARIO SAN JUAN DEL PUERTO

La tarea del Proyecto 3 es la realización de un cómic (en pequeños grupos) sobre San Juan del Puerto con los hechos más importantes acaecidos en nuestro pueblo desde sus orígenes hasta la actualidad, no sólo se tomará como referencia la fundación del mismo, sino que a través de los distintos hallazgos arqueológicos que han llegado a nuestros días, conoceremos cuáles fueron los primeros pobladores, a qué se dedicaban estudiaremos la fundación de la villa en 1468, así como recorremos todos los personajes, monumentos, acontecimientos que han estado presente en estos años de historia.

Hemos creado unos personajes comunes en todos los cómics que nos darán a conocer diferentes aspectos de la cultura, economía, sociedad, música, personajes célebres, gastronomía...de nuestro pueblo.

Role-play 4º C

Hello everyone! Los alumnos de 4ª han representado una escena de restaurante trabajando los distintos alimentos que provienen de las plantas y de los animales. A continuación os dejamos sus vídeos (se irán colgando según orden de representación)

Role-play 4ºB

Hello everyone! Los alumnos de 4ª han representado una escena de restaurante trabajando los distintos alimentos que provienen de las plantas y de los animales. A continuación os dejamos sus vídeos (se irán colgando según orden de representación)

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