Mathematical challenges - 5ºC

L’ENIGME DU BERGER - 5ºC

THE SHEPHERD'S RIDDLE - 5ºC

Carnaval 2019

Mathematical challenges - 5ºB

5ºB

EN MANGEANT

EATING AT THE RESTAURANT

Proyecto EUMAC: EUropean MAthematics Challenges

Como sabéis, este curso estamos desarrollando varios proyectos e-Twining muy interesantes. Uno de ellos es "European Mathematics Challenges", en el que participan muchos colegios de diferentes países europeos, planteando y resolviendo problemas matemáticos mediante el uso de diferentes herramientas: fotos, audios, videos, etc.
Los idiomas de comunicación entre los alumnos/as son el inglés y el francés.
Los alumnos/as de 5º están proponiendo algunos problemas de ingenio que han sido grabados en los dos idiomas:

L'EVALUATION - 5ºA

THE TEST - 5ºA

Día de la Paz

El CEIP Marismas del Tinto ha celebrado hoy el Día de la Paz. El alumnado de 5º nivel ha colaborado en las actividades propuestas por el centro. Nuestro paraguas de la PAZ ha querido parar la violencia contra las mujeres y las injusticias que se comenten en la lucha por la igualdad. Patricia de 5ºC ha compuesto un bonito RAP que una representación de los tres quintos ha rapeado en la puerta del Ayuntamiento. Nuestro deseo de PAZ es que las mujeres del siglo XXI consigan con su lucha una igualdad real y que no haya ni una muerte más de una mujer por el hecho de serlo. #Ni una más ni una menos. FELIZ DÍA DE LA PAZ

Felicidades Cristo y Estefanía

mathematics challenges

Create and share mathematical problems videos. Resolve and share methods

MOOC PRODIG

A lo largo del segundo trimestre, los alumnos/as del tercer ciclo vamos a realizar el MOOC Prodig.

Un MOOC es un curso masivo, abierto y online, no tutorizado. 

Este MOOC PRODIG nos ayudará a conocer aspectos básicos relacionados con la Competencia Digital (ciudadanía digital) que emanan del Marco Europeo para la Competencia Digital Ciudadana (DigComp).

Las competencias de este área se dividen en tres:

• La 1.1 corresponde a la creación y gestión de la identidad digital
• La 1.2 corresponde a la protección de datos y sistemas digitales, la ética y la responsabilidad en el uso de los sistemas digitales
• La 1.3 corresponde a la participación en la ciudadanía usando tecnologías digitales

Cada apartado del curso tiene un texto que se acompaña de imágenes, generalmente interactivas, o vídeos. Además, se incluye una evaluación previa y otra final que permitirá obtener información acerca del desarrollo de la competencia digital en el área que se esté trabajando.

Acceso para alumnado

Para acceder al MOOC PRODIG necesitas utilizar tu usuario IdEA (usuario y clave de acceso a Pasen) que se te facilitarán en clase.

Usuario: usuarioIdEA  (no es necesario que añadas @educaand.es después de tu usuario)

Clave: clave de acceso

Pulsa en el siguiente enlace para Iniciar sesión y accederás al curso.

El primer lugar haciendo clic en Cuestiones previas encontrarás diferentes preguntas, tras contestarlas haz click en el botón Enviar.

Completadas estas cuestiones previas, accederás a los contenidos del curso que constan de texto, vídeos e imágenes interactivas. También encontrarás algunas cuestiones.

Para dar por finalizado el curso es conveniente que realices las cuestiones correspondientes a la evaluación final.

Recuerda que puedes realizar el MOOC desde cualquier dispositivo, sistema o navegador.

NAVIDAD 2018

FELICIDADES A TODAS LAS FAMILIAS DEL ALUMNADO DE 5º NIVEL:

FOTOS DEL DÍA 21: AMIGO/A INVISIBLE Y REYES MAGOS:

https://www.flickr.com/photos/144526506@N06/shares/2m16C2

Dia de la lectura en Andalucía

Dentro del proyecto " Un paseo por las letras" de  la Biblioteca nuestro alumnado ha decorado las letras de su curso :

Gracias a todos y todas

Felicidades Zahra

Plan Director

El pasado día 3, los alumnos del Tercer Ciclo de Educación Primaria recibieron una charla, por parte de la Guardia Civil, con el fin de informar a la hora de realizar una navegación segura por determinados sitios webs; así como conocer los problemas que las redes sociales pueden ocasionar en el alumnado de estas edades.