viernes, 25 de mayo de 2018
sábado, 19 de mayo de 2018
viernes, 18 de mayo de 2018
Talleres de reciclaje
El pasado 17
de mayo se celebró el Día Mundial del Reciclaje, y con ese motivo los alumnos y alumnas de 4ºA, B y C
participaron en los talleres de reciclaje organizados por el Ayuntamiento de
nuestro pueblo, que fueron dinamizados por monitores de Ecoembes.
El objetivo de estos talleres es de
concienciar al alumnado acerca de la importancia que tiene tratar los residuos
de una manera adecuada, para frenar el cambio climático, y así proteger el
medio ambiente.
Las posibilidades de reciclaje son muchas y necesarias para el medio
ambiente. Esta jornada nos recuerda que el exceso de desechos es un peligro
para nuestra salud. Así que ya sabes, ponte en marcha y ¡¡RECICLA!!
miércoles, 16 de mayo de 2018
PROYECTO Nº6: "AHORRAMOS ENERGÍA"
Los alumnos de cuarto comienzan el último proyecto de este curso:“AHORRAMOS
ENERGÍA”. La tarea principal de este proyecto consiste en promover una campaña de limpieza escolar, con
actividades muy diversas que se desarrollaran
hasta final de curso.
Con esta campaña pretendemos conseguir los siguientes objetivos:
- Mejorar la limpieza del centro, en especial las zonas comunes, los pasillos y el patio.
- Promover una participación activa en la limpieza de nuestro centro.
- Fomentar la concienciación ambiental.
- Ser capaces de compartir responsabilidades, de asumir compromisos y de cooperar en la limpieza y el reciclaje en el centro.
Para ello, vamos a hacer distintas actividades, por ejemplo:
Ø
Realizaremos una gran batida por el patio (con
guantes y bolsas de basura) para recoger restos de basura antes de empezar la
campaña de limpieza.
Ø
Elaboraremos diferentes carteles en los cuales
vamos a incluir eslóganes y dibujos y que serán expuestos por todo el centro.
Ø
Usaremos los contenedores disponibles en el centro y
solicitaremos otros contenedores específicos que de momento no tenemos.
Ø
Y lo más importante es que se han creado equipos
de alumnos responsables de vigilar los patios, los pasillos y las zonas
comunes, en general que irán recordando al resto de compañeros/as de otros
cursos dónde deben depositar la basura.
Esperamos
que al final del proyecto hayamos convertido las dependencias comunes del
centro en lugares más limpio y agradables.
lunes, 14 de mayo de 2018
VISITA AL PARAJE NATURAL MARISMAS DEL ODIEL.
En la jornada de hoy, hemos realizado la visita al paraje natural "Marismas del Odiel", donde hemos disfrutado de una estupenda jornada en un entorno inmejorable. En ese lugar, nuestros alumnos y alumnas, realizaron una gymkana, siguiendo pistas y descifrando mensajes en grupos de cinco. Tras la gymkana, tomamos un descanso en un observatorio de aves, para retomar fuerzas, y donde pudimos observas algunos flamencos, patos y aguiluchos. Tras el descanso, continuamos hasta una de la muchas salinas que se encuantran en ese paraje; allí pudimos observar una colonia de flamencos a tavés de un telescopio terrestre de observación de aves. Las imágenes que pudimos ver a través de él fueron espectaculares. Ya de vuelta, pudimos disfrutar nuevamente del sendero hasta el autocar y aprender de la flora del lugar.
¡ Toda una experiencia medioambiental !
A continuación, podéis ver imágenes de la jornada.
Imágenes de 4º C

Imágenes de 4ºA y B
domingo, 13 de mayo de 2018
POSTALES DESDE ESCOCIA. BILINGÜISMO.
Como parte del programa
de bilingüismo, nuestros alumnos y alumnas de 4º, elaboraron 6 postales,
escritas en inglés; 3 postales dedicadas a los monumentos locales y otras 3,
dedicadas a las fiestas de la localidad. Estas postales fueron enviadas a
Escocia, concretamente al colegio “St. Margaret´s Primary School”, situado en
la localidad de Johnstone, en la región de Paisley (lugar de origen de nuestra
auxiliar de conversación, Rachael), cerca de la ciudad de Glasgow. Se trata de
un colegio de Primaria, en el que la madre de nuestra auxiliar de conversación
trabaja como directora; hecho que estamos aprovechando este curso, para
establecer contactos y realizar intercambios de experiencias entre su
alumnado y el nuestro.
Recibidas nuestras
postales por su alumnado, hace unos días tuvimos sus respuestas.
De forma que, hemos recibido postales escritas en inglés de alumnos y alumnas
de 2º (una de cada uno de los alumnos y alumnas) y de 4º (12 postales que nos
hablan de Escocia, de Paisley y de Johnstone). Postales que hemos leído y
trabajado en clase.
El nuevo paso a dar,
antes de acabar el curso, es volver a responder a los alumnos y alumnas del
colegio St. Margaret, que esperan de nuevo, impacientes, nuestras nuevas
postales.
A continuación, podréis ver imágenes de esta actividad.
viernes, 4 de mayo de 2018
ACTIVITIES IN THE NATURE 4º B
Enjoy the conversations!!!
ACTIVITIES IN THE NATURE 4º C
In the English lessons we are talking about the photos of the Activity Camp!
Enjoy the conversations!!!
domingo, 29 de abril de 2018
PLAN DE CONSUMO DE FRUTA Y VERDURA EN LA ESCUELA
Continuamos con el "PLAN DE CONSUMO DE FRUTA Y VERDURA EN LA ESCUELA" con el fin de promover hábitos saludables, disminuyendo la obesidad y enfermedades asociadas en nuestros alumnos/as.
Desde enero y hasta el mes de mayo, se realiza la fase de distribución de estos productos en nuestro centro.
Estas entregas son mensuales, conteniendo cada una de ellas, frutas y hortalizas para tres días de consumo: manzanas, peras, naranjas, fresas, melón, sandía zanahorias, tomates cherry, gazpacho,...
Desde enero y hasta el mes de mayo, se realiza la fase de distribución de estos productos en nuestro centro.
Estas entregas son mensuales, conteniendo cada una de ellas, frutas y hortalizas para tres días de consumo: manzanas, peras, naranjas, fresas, melón, sandía zanahorias, tomates cherry, gazpacho,...
viernes, 27 de abril de 2018
El colegio más raro del mundo

"El colegio más raro del mundo" es el título del libro que nos ha traído Lourdes para este trimestre.
El jueves 26 de abril, hemos tenido una nueva sesión de animación a la lectura con Lourdes, que ha pasado por las tres clases de 4º de primaria, presentándonos un divertido libro que irá rotando de alumno/a en alumno/a hasta final de curso.
¡Lo vamos a pasar genial con Fede!
El colegio de Fede es
el más raro del mundo. Para empezar, se llama TELE: Tecno Escuela de Lenguas
Extranjeras. Pero lo que hace que sea realmente especial es que, cuando un niño
o una niña sale del cole, se va con el primer padre o madre que haya llegado, y
este lo tiene que tratar como a su propio hijo y traerle de vuelta a la escuela
al día siguiente...
4ºB
Exposiciones orales - UDI nº5
La tarea final de esta UDI consistirá en la elaboración de un "mapa del tiempo", utilizando una leyenda con símbolos representados con figuras planas, que deben ser equivalentes a los símbolos que se utilizan para representar gráficamente los distintos fenómenos meteorológicos. Los alumnos/as harán una exposición oral, por parejas, con su trabajo como
si ellos o ellas fueran "el hombre del tiempo" o "la mujer del
tiempo".
SÍMBOLOS METEOROLÓGICOS
Ejemplo de guión
1.
Empieza por el NORTE de la
península, describiendo los símbolos sin olvidarte de nombrar las
Comunidades Autónomas: Galicia, País Vasco, etc.
2.
Continúa por el ESTE peninsular
nombrando a Cataluña, Comunidad Valenciana e Islas Baleares.
3.
Sigue por el CENTRO peninsular: Castilla
La Mancha, Castilla León, Madrid, etc.
4.
Pasa por el SUR peninsular
con Extremadura y Andalucía.
5.
Termina con Ceuta, Melilla e Islas Canarias.
miércoles, 25 de abril de 2018
Día del libro
El pasado lunes 23 de abril, celebramos en nuestro colegio el día del libro. Para ello se organizó un año más, desde el Plan de LyB, la actividad de "los cuentacuentos", en la que ha participado todo el colegio.
Galería de imágenes: https://flic.kr/s/aHsmjFgour
Suscribirse a:
Entradas (Atom)












